7月13日，亚太所政治室代主任董向荣副研究员就其课题成果《韩国教科书上的中国形象》在所内进行了研讨，研讨会由亚太所副所长李文研究员主持。

　　研讨会首先由董向荣副研究员对《韩国教科书上的中国形象》这一课题进行介绍，从主流观点和未来影响两个方面探讨了教科书的研究价值，随后介绍了认知与国际关系领域中教科书研究的现状。

　　在相继介绍了文章的研究方法、韩国教科书上中国内容的分量、教科书上的中国形象轮廓后，董向荣副研究员又讲述了中国灿烂的古代文明对韩国的影响，以及中国曾在历史上给韩国人留下了保护者形象和侵略者的霸权形象，直到清朝后期中国这个庞大帝国的渐渐没落导致韩国人的中国观的转变。

　　随后，董向荣副研究员介绍了韩国教科书中的中日近代化运动、现代中国的民族运动，列举了先后7版韩国教科书中对新中国成立从无到有、从不认同到全面认同的不同描述，介绍了韩国教科书对中国改革开放的描述，以及韩国教科书列举了中国现在存在政治民主问题、民族分裂问题、贫富分化问题、环境问题和经济发展的可持续性问题。

　　最后，在介绍了韩国教科书中对中国与苏联关系、“苏联与中国支援北韩”的描述后，对“韩国教科书上的中国形象”这一题目得出了相关结论。

　　我所三十余位专家学者出席了会议，并就相关问题进行了广泛的交流。